Normal view MARC view ISBD view

Como ser um tutor online / Julia Duggleby ; trad. Mercedes Gomes

Main Author Duggleby, Julia Secondary Author Gomes, Mercedes Language Português. Country Portugal. Publication Lisboa : Monitor, 2002 Description 163 p. ISBN 972-9413-48-7 Summary: Há cinco anos atrás poucas eram as pessoas que já tinham ouvido falar na Internet e muito menos as que sabiam como era ou que a utilizavam com regularidade. No entanto, a Internet está hoje a transformar a forma como as pessoas procuram factos, fazem compras, trabalham, se divertem e comunicam entre si. Incluída nessa transformação está a forma como se pode ensinar e aprender. Este livro mostra ao tutor, formador, mestre ou professor as vantagens do sistema levando-o a participar nos processos de mudança. De autoria de Julia Duggleby, este livro surgiu da sua experiência tanto de estudante como de tutora no curso de muito sucesso realizado pelo consórcio das faculdades de South Yorkshire - o LeTTOL (Learning to Teach On-Line). O livro pressupõe que o leitor possui pouca experiência técnica e alguma prática a navegar na Internet e na troca de e-mails, mas pouco mais além disso. O seu objectivo não é servir de introdução técnica mas sim de guia de orientação para o tutor ou formador que procura adaptar o seu conhecimento a um ambiente online - quer na conversão de cursos existen-tes quer na criação de novos cursos. Ao longo do seu percurso o livro vai explorar a natureza, benefícios e dificuldades da aprendizagem online e ainda as competências técnicas da pesquisa de materiais, o planeamento, concepção e experimentação de cursos. O livro destaca ainda a forma como se proporciona um ambiente em que as pessoas são responsáveis pela sua própria aprendizagem, como se orientam formandos através do curso de modo a que estes o terminem com sucesso e o papel do tutor como facilitador de aprendizagem. Topical name Ciência e tecnologia dos computadores
Tecnologia da informação
Internet
Redes sociais
CDU 004 List(s) this item appears in: Bibliografia - Exposição Documental Leituras sobre… Redes Sociais - Esta é a rede que queremos!
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current location Call number Status Date due Barcode
Monografia Biblioteca Municipal Ferreira de Castro
FG 004 DUGG-J. com Available 028739

Há cinco anos atrás poucas eram as pessoas que já tinham ouvido falar na Internet e muito menos as que sabiam como era ou que a utilizavam com regularidade. No entanto, a Internet está hoje a transformar a forma como as pessoas procuram factos, fazem compras, trabalham, se divertem e comunicam entre si. Incluída nessa transformação está a forma como se pode ensinar e aprender. Este livro mostra ao tutor, formador, mestre ou professor as vantagens do sistema levando-o a participar nos processos de mudança.
De autoria de Julia Duggleby, este livro surgiu da sua experiência tanto de estudante como de tutora no curso de muito sucesso realizado pelo consórcio das faculdades de South Yorkshire - o LeTTOL (Learning to Teach On-Line).
O livro pressupõe que o leitor possui pouca experiência técnica e alguma prática a navegar na Internet e na troca de e-mails, mas pouco mais além disso. O seu objectivo não é servir de introdução técnica mas sim de guia de orientação para o tutor ou formador que procura adaptar o seu conhecimento a um ambiente online - quer na conversão de cursos existen-tes quer na criação de novos cursos.
Ao longo do seu percurso o livro vai explorar a natureza, benefícios e dificuldades da aprendizagem online e ainda as competências técnicas da pesquisa de materiais, o planeamento, concepção e experimentação de cursos. O livro destaca ainda a forma como se proporciona um ambiente em que as pessoas são responsáveis pela sua própria aprendizagem, como se orientam formandos através do curso de modo a que estes o terminem com sucesso e o papel do tutor como facilitador de aprendizagem.

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer